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New!  一次性記憶的訓練

 

我的大女兒雪. 今年六年級, 很喜歡看書. 已經看過上百本書了. 比我一生中所看過的書多的多. 因為她在資優班,且是全A的學生. 有一次我問她, “你怎麼分辨名詞是可數還是不可數呢?” 看過上百本書她, 當然很有自信的回答說 “查字典囉! 然後把它背起來.”  看她的得意神情好像等著我說 “你好棒!” 料不到我卻問她, “那你不就要花很多時間在記們嗎?” 她回答 “是的.” 我再問 “都能記住嗎?”  她又回答 “大概一半罷.”  我說”可不可以問幾個名詞試試看好嗎?” 雪說”當然可以囉!” 我就問她下列幾個字. 您也可以試試看!

 

Money

Dollar Bill  一元鈔票

Ginger

Soap 肥皂

Stalactite 鍾乳石

 

結果雪答對3個六十分, 勉強及格.  我用M4M啟蒙邏輯學習推理出來分辨名詞是可數還是不可數的方法. 你想知到嗎? 雪點點頭. 我就告訴她. 我的方法如下:

 

名詞是一種東西, 把這個東西(名詞)切成一半然後問人,如果答案是半個,它就是可數. 如果答案是一個,它就是不可數. 邏輯概念如果東西一個等於二個, 您知道答案是一個還是二個呢? 您不知道如何數它就是不可數. 所以請看下列解答:

 

Money 錢     不可數        (切成一半;  別人回答錢,而不是一半的錢)

Dollar Bill  一元鈔票         可數     (切成一半;  別人回答半張一元鈔票)

Ginger 薑     不可數        (切成一半;  別人回答薑,而不是一半的薑)

Soap 肥皂     不可數        (切成一半;  別人回答肥皂,而不是一半的肥皂)

Stalactite 鍾乳石     不可數   (切成一半;  別人回答鍾乳石,而不是一半的鍾乳石)

 

雪說牠懂了. 說那祇是小菜,現在來的是正餐. 抽象名詞是一般人比較會有問題的. 你能告訴我, information (消息), opinion (見解), 和 suggestion (建議), 是可數還是不可數呢? 雪說: information是不可數, 牠說假如你收到一個消息, 你把消息的一部份的內容去掉後,拿給第三者看, 他會說這是一個消息, 而不是一部份消息. 依您的規則,它是不可數的. Opinionsuggestion是可數的. 因為一個見解或建議,如被去掉一部份內容. 第三者看到,會說內容部完全. 我說孺子可教也. 不過不要忘記查字典, 如果是邏輯性的例外,[例如fish(魚). 其複數為fishfishes. Fish又有魚肉的解釋, 這用法是符合本邏輯的.] 其將屬少數,將其寫在筆記本,以便複或再作歸納. 這方法省下雪很多記可數還是不可數名詞的時間. 希望對您也有效.

 

 

您的英文字母是用邏輯記住,還是用死背的呢?以上是 memoryformany.com 提供從0,1,2,3,7,8,錐形和杯形狀,學習英文字母的自然邏輯的方法。https://www.youtube.com/watch?v=dJAYIyBwdfo

 

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留言列表 (6)

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  • 愛林
  • 最近在思朝補雅思
    積極在準備考試
    也有點困惱著這個
    都會不小心亂加s
    或許這個方法對我有效喔>O< XD
  • 希望這個方法能幫助您

    mcheng007 於 2010/05/18 12:20 回覆

  • 悄悄話
  • Lori Chen
  • 您好:
    感謝您提供這個方法,
    請問我能夠將您這篇文章放在校內刊物裡頭嗎?
    (會註明出處)
    感謝您的回答!
  • 當然可以ㄡ 謝謝您

    mcheng007 於 2012/06/01 19:45 回覆

  • 小嫩嫩
  • 謝謝你的好方法拉~
  • 很高興這個方法它適用於您

    mcheng007 於 2015/10/02 01:19 回覆

  • e de r
  • 謝謝您的文章
    終於比較會辨別了..
  • 很高興這個方法它適用於您

    mcheng007 於 2016/06/27 17:17 回覆

  • Yee
  • These are very useful to distinguish countable and uncountable nouns. Thank you :D
  • You are very welcome.

    mcheng007 於 2018/02/10 02:16 回覆