COURSE TITLE: Memory Mastery THE GIST OF MEMORY MASTERY: 1 Use your knowledge to memorize things that you do not know 2 Use that to link to memorize t
- 11月 09 週五 201220:33
COURSE TITLE: Memory Mastery THE GIST OF MEMORY MASTERY: 1 Use your knowledge to memorize things that you do not know 2 Use that to link to memorize t
梅森數 Mp=2p-1是素數的條件是1 p 是素數 2 Mp不能被任何2kp 1這種型的數整除,其中k是整數且2kp 1 p-1. 它的孿生兄弟Kx=2x1,其中x=2n. 它是素數的條件是Kx不能被任何2ix 1這種型的數整除,其中i是整數且2ix 1 x1. 例如K1=221=5, K2
你知道下面的梅森數, M1567271, M1567259, M1567103, M1567031, and M1566923,有下列的3134543, 3134519, 3134207, 3134063和3133847對應因子嗎?上例中的數字都是素數. 使得找的該數們的因子有其困難的程度. 尤其是
梅森數是指形如2n1的數, 其記號為Mn;如果一個梅森數是質素數它被稱為梅森質素數. 如n 不是質素數則其梅森數絕對不是梅森質素數. 例子請參閱下列藍色部份的證明. 如n是質素數則梅森數有可能是梅森質素數. 以下是n是質素數其梅森數卻不是梅森質素數的例子. 例如2111 被23整除; 2231 被4
您可能會問有少數的字找不到記它們的邏輯應如何處理呢? 假如用分解成小字來記住字型及字義的方法不適用時,可以用字義來造一個句子,而句子所用的每一個字的最前面的字母的組合就是需記的字的字型. 這也是一種方法. 例如要記的字是bauxite礬土,我造下面的句子來記它的字型及字義 beware! Alumi
時間過的很快,今天已經是雪背字典的第十四天. 雪用邏輯來記英文單字也有顯著的進步. 在這段時間裡雪做了不少的調整,在此與您分享. 1 因為習慣了學校的除了背還是背的學習方法. 用邏輯來推理的時間實在少之又少. 就連推理的數學課也是用背的,不是用想的. 舉一個例子,我問雪為甚麼a0 = 1,如a不等於
上一次在討論結束之前提出的問題: queen orange對應到31415,與exact good對應到92653中,queen orange 與exact good之間的連接的邏輯是甚麼呢? 不知道您有沒有時間思考看看呢? 假如您須要知道已討問過的過程,請參閱數學也可以這樣子玩 記圓周率的前一百位
在第一天我先告訴雪我的邏輯記憶法的基本規則如下: 一. 單字是用想的, 不是用背的. 二. 在了解單字的第一個字義後, 把單字已經懂的小字與不懂的部份分開. 例如lieutenant 可能分成lieu懂 ten 懂 ant 懂. 因每一個人所知的單字不同, 所以分成懂與不懂的部份也因人而異. 有的人